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解读:双语儿童是怎么养成的

威海新闻网  2020-01-12 02:12:22

在有的国家,孩子同时学两种甚至更多语言,并在日常中用这些语言交流是很常见的事实上,甚至有的孩子成长在使用4种语言的环境里,今天就让我们来深入了解双语家庭:

父母的困境

像美国这样人口复杂的国家,通常有一门主导语言,也就是政府、学校、社区使用的语言——英语。出于这种考虑,说其他语言的父母往往会面临一个困境,那就是:是应该只教孩子说主导语言还是应该从小进行双语训练呢?

虽然教会孩子说居住地的主导语言很重要,但对于许多人来说,教会孩子说父母说的语言也很重要。教孩子说几门语言的决定权在父母。或许家长会认为孩子需要在一个新的国家重新开始,所以孩子只需要学会主导语言,但是教会孩子双语有自身的一些优势。

掌握两种语言意味着什么

掌握两种语言意味着你可以理解这两种语言,能用这两种语言表达自己、清楚地传递你的想法。掌握多种语言意味着你掌握超过2种语言。

许多人认为英语是美国的官方语言。其实并不是这样的,有的国家有官方语言,而美国没有。事实上,2004年,美国境内有336种口语或有记录的语言。美国有的州官方语言就是双语。比如,路易斯安那州的官方语言就是英语和西班牙语。

掌握两种语言的优势

一些研究表明接触几种语言长大的孩子更加有创造力,能更好地发展解决问题的能力。还有研究表明,说第二语言,哪怕只在几岁前说过,也有助于发展认知能力,孩子在未来学习其他语言时会更加容易。

但是也有一些专家称,如果孩子和父母在家不说同一种语言,他们之间的沟通会受到影响。结果父母会失去对孩子的控制,久而久之就会给孩子造成负面影响,比如参加帮派以求在家无法获得的归属感。

如何帮助孩子掌握两种语言

下面将介绍两种有效的方法

1.一个家长说一种语言

这意味着家长需要在孩子还小的时候就对孩子说不同的语言。比如妈妈只和孩子说英语,爸爸只和孩子说普通话。

2.在家里说小语种

比如孩子在家只说英语,在学校孩子说普通话。

不管哪种方法,都不要混合使用语言。那就是说,当你和孩子说普通话的时候,不要将英语混在其中。但是孩子把两种语言混在一句话里说时你也不用感到惊讶,因为你可以很随意地纠正他。

许多东西都有助于孩子学习第二语言,比如学习语言的CD、游戏、视频、音乐、带电池的娃娃等。让孩子接触第二语言时,要考虑孩子的兴趣。比如,如果孩子喜欢足球,就给孩子看用英文解说的比赛。如果孩子喜欢音乐,就给孩子买其他语言的专辑。


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